12ª Edição do Programa Atitude Educação

12ª Edição do Programa Atitude Educação

Na 12ª Edição do Programa Atitude Educação, transmitido no dia 15 de junho de 2021 ,contamos com a participação de convidados muito interessantes.O Programa foi de muita riqueza para nós da Rádio Comunidade FM ,bem como para as pessoas que estiveram conosco pelo rádio, pelo Youtube e demais redes sociais.
As participações pelo chat e pelo whatsApp também foram muito boas e sempre enriquecem o programa.

Na 1ª hora tivemos a participação do convidado, professor Eri Lima
•Pedagogo
•Doutor com ênfase em Avaliação pela Universidade de Brasília (UnB); autor de diversas obras sobre gestão escolar.
• Vice diretor E.C.29 Taguatinga
Tema: Avaliação Educacional: mitos e verdades.

O professor foi convidado a iniciar falando sobre sua formação acadêmica, trajetória profissional e atuação atual.
O professor Eri falou o quanto as desigualdades sociais ficaram ainda mais explícitas nesse tempo de pandemia,com as principais diferenças educacionais: de acesso, de permanência e de sucesso e o quanto a interação ficou prejudicada.O mesmo valorizou o trabalho que os profissionais da Educação têm realizado,mesmo diante das dificuldades e obstáculos enfrentados no período pandêmico.
O professor fez explanações sobre avaliação e respondeu nossas perguntas relacionadas:

• A primeira avaliação é a avaliação do contexto, nesse momento tão desafiador, e entender que é preciso garantir a interação por menor que seja possível.
• A importância de trabalhar com os recursos e com os resultados que chegarem, contar com o que tem e trabalhar com a realidade ; ter calma , paciência e ponderação para não adoecer ,em virtude dos enfrentamentos relacionados ao ensino remoto .
• A importância de entender que a avaliação é “para a aprendizagem” e não “da aprendizagem” .A avaliação para a aprendizagem é a avaliação formativa, aquela que leva a diagnosticar e intervir para avançar.
Uma intervenção contínua ,processual ao longo do bimestre ou do semestre.
• A esperança que a escola se sairá bem melhor depois das experiências vividas,pois todos vão aprender a se organizar mais e a valorizar tudo aquilo que antes não tinha valor.
• Avaliação atrelada à concepção de ensinar.
• A necessidade reorganizar ,repensar todo o trabalho pedagógico.
• Diferença entre informação e conhecimento.
• Falta de cultura de avaliação: testes e provas compõem a avaliação.
Diferença entre avaliação somativa e avaliação formativa.
• Avaliação por área e não por disciplina seria o ideal, segundo o professor Eri. Avaliar no processo e não em um dia específico. Avaliar de maneiras diferentes e adequada à realidade de cada aluno.
• Teoria e prática caminham juntas e o ideal é que a aprendizagem aconteça de forma significativa, que o estudante
esteja preparado para enfrentar as …… do dia a dia . Esse é um dos grandes desafios educacionais , bem como o aprimoramento das potencialidades dos indivíduos. A teoria lança luz sobre a prática.
• O desenvolvimento do senso crítico , a criatividade e a u de análise. É preciso se adaptar às novas realidades e utilizar dos mais variados recursos.
• A impossibilidade da avaliação sem que o professor se autoavalie. As Ao avaliação revela mais do professor que do aluno.
• Importância sobre os Conselhos de Classe e das Coletivas Pedagógicas.
• Os relatórios( RDIA ou RAV) são os registro das avaliações realizadas ao longo do bimestre ou semestre.O relatório bem feito, é fundamental.
• Diferença entre progressão continuada e promoção automática.
• A família é uma aliada da escola.
Na 2ª hora,tivemos a oportunidade de conversar com a gestão do CAIC CARLOS CASTELLO BRANCO:
Diretora Yeda Rosa e a vice- diretora Umberta Portela
Tema: Desafios X possibilidades : Como ir além?
A abordagem realizada por meio de uma boa conversa relacionada aos seguintes assuntos:
• Histórico da Unidade de Ensino.
• Histórico da interdição
• Perdas diversas/ adaptação ao novo espaço.
• Construção de identidade e pertencimento
• Acolhimento e convencimento à Comunidade Escolar
•Pandemia
• Ensino Remoto
• Acolhimento e inserção aos novos modelos de aprendizagem
• Adaptação do Currículo
• Atendimento aos Especiais
•Equipe Pedagógica
• IDEB 2019
• Relação com a CRE
• Locação de imóvel para o funcionamento da Unidade de Ensino
• Reconstrução do CAIC, expectativas de um novo dia ,de um novo tempo.

A conversa foi muito boa e trouxe informações pertinentes para a Comunidade do Gama, de modo especial para os estudantes e famílias do CAIC.
Foi muito bom compreender melhor o trabalho realizado por um grupo comprometido, dedicado e que alimenta a esperança de dias melhores.
Colegas de trabalho fizeram elogios à gestão e em contrapartida a gestão também reconheceu o trabalho de todos os envolvidos no trabalho da escola.
Nós da Rádio Comunidade agradecemos a participação e parabenizamos o trabalho realizado pela Equipe de funcionários do CAIC.

Eliane Andrade

admradio

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