Saúde Mental dos professores e alunos nesses tempos de pandemia – Educação Rural

Saúde Mental dos professores e alunos nesses tempos de pandemia  – Educação Rural

O último Programa Atitude Educação, transmitido no dia 27/04, pela Rádio Comunidade – 98.1 FM teve a participação de dois excelentes convidados, por meio do Google Meet.
Na primeira hora, realizamos um momento muito rico e de muito aprendizado com a psicanalista Valquíria Mendes, que também tem formação em pedagogia e psicopedagogia.

Valquíria é professora aposentada da SEEDF e hoje dedica seu tempo ao trabalho como psicanalista na Clínica ETCA. É apaixonada pelo que faz e para ela o trabalho não é um peso, pois trabalha com prazer.
Os temas abordados foram saúde mental dos estudantes, professores e demais segmentos da Comunidade Escolar e também sobre a Síndrome de Burnout.
Nossa convidada nos falou com muita espontaneidade e entrosamento, sobre:
* Sua formação e atuação
*Definição de psicanálise
* Áreas de atuação
* Foco
* Campo
* Público
*Quem criou/ fundou a psicanálise e a há quanto tempo existe.
*O que é preciso para tornar-se um/a psicanalista
*Diferença entre psicologia, psicopedagogia e psicanálise
*Explanação sobre a saúde mental dos profissionais da Educação e Corpo discente, bem como de seus familiares.
Síndrome de Burnout:
*Definição
*Como afeta os profissionais da Educação
*O que é possível ser feito para tratar!?
*Tem cura!?
*Quem realiza o diagnóstico!?
*Causas e Sintomas
*Dicas preventivas
*Cuidados necessários relacionados à volta às aulas presenciais, quando for possível, devido ao desgaste emocional sofrido ao longo da pandemia, considerando as perdas, fragilidades dos profissionais, alunos e familiares, dentre outros motivos.
As informações e sugestões foram bastante pertinentes para que as mudanças de hábitos aconteçam, visando uma melhor qualidade de vida emocional, como:
– Evitar cobrar-se demasiadamente.
– Reconhecer a hora de dar pausas e mudar o foco
– Fazer o que é possível
– Respeitar seu próprio tempo e condições para executar algo.
– Ter empatia
– Ter disciplina
– Aceitar- se, ser amigo de si mesmo.

E outras.
Na segunda hora a conversa foi com o Diretor do Centro de Ensino Fundamental da Ponte Alta Norte, mais conhecido como CEF-PAN, o professor Tiago Ferreira Rodrigues e o tema foi : Educação do Campo.
O professor Tiago foi apresentado por nós:
Formado no curso Magistério, na antiga Escola Normal do Gama;
Graduado em Pedagogia Gestão Escolar;
Especialista em Gestão Pública;
Atualmente Diretor do CEF Ponte Alta Norte do Gama, uma escola do campo;
Foi encaminhado para o CEF PAN pela Regional de Ensino como interventor, em virtudes de problemas ocorridos na escola.Por causa das mudanças e progressos apresentados pela gestão, a comunidade a elegeu e hoje realiza um reconhecido trabalho junto à Comunidade Escolar.
Desde o início apresentou grande alegria em estar falando conosco sobre a realidade da Educação do Campo.
Os assuntos tratados na entrevista foram:

Realidade da Escola do Campo:
*Definição
*Objetivo
* Surgimento
*Perfil do estudante da Escola do Campo
*0 que a BNCC e o Currículo falam sobre a Educação do Campo.
*Princípios que regem a Escola do Campo
*Desafios da Escola do Campo para os profissionais e para os estudantes.
*Progressos alcançados pela Escola do Campo
* Realidade do CEF PAN :
– O que tem sido feito para que o alcance do maior número de estudantes seja realizado da melhor forma possível
– Dinâmica da escola,
– Situação da Comunidade envolvida e outros.
O professor Tiago também é um apaixonado pelo que faz, demonstrando muito entusiasmo , determinação e orgulho por sua Comunidade.
Ao término de cada entrevista , parabenizamos os dois profissionais e já deixamos o convite para futuros momentos com eles.
É importante ressaltar que durante o Programa Atitude Educação, “choveu” de mensagens para nossos convidados, parabenizando-os e elogiando-os, enquanto pessoas e profissionais.

Eliane Andrade

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